Amor y Pedagogía
1. Vocabulario
-Bilis: El
fastidio que tiene una persona hacia alguna cosa de momento.
-Bufonadas:
Son las acciones que ejercen los bufones.
-Chocarrerías:
Palabra que se usaba como una grosería.
-Anegada: Llenar
de agua algún lugar por completo.
-Funesto: La
nostalgia que da la situación por la que estaba pasando
-Prurito: La
alergia que tuvo por algún medicamento
-Capirote:
Es el gorro de tela que se usaba en las festividades que tenían que ver con
Dios.
-Mezquindades:
La avaricia que tenia de querer más y más
-Asiduidad:
La constancia con la que hacia sus cosas, el empeño que le tenia
-Aversión:
El desagrado que se le tenía a ciertas cosas
-Ramplonearía:
La grosería y falta de respeto que se tenia
-Ahíto: Lleno
de todo lo que se había comido
-Exterioriza:
Cuando dejaba sus sentimientos salir y solo los aceptaba
-Indisputable:
No tiene lógica seguir reclamando por el mismo acto
-Suspicaz:
La desconfianza que tenía respecto a su relación
-Lamentabilidad:
La situación por la que pasaba que hacía que llorara
-Mistificaciones:
Engaños que producía tal cosa, en este caso Clara.
-Erostratismo:
Robar para poder llegar a lograr sus objetivos
-Artificio:
El arte que creaba con sus manos al dibujar
-Sinonimia:
Lo que refuerza la expresión al momento de hablar de un concepto en especifico
-Bibliofilos:
Individuo que posee muchos libros y son locos por ellos
-Estampa: Imagen
idéntica a la original, idéntica por así decirlo
-Porvenir:
Lo que iba a pasar en el futuro que era previsto
-Disertaciones:
La capacidad que se tenía para razonar sobre alguna materia
-Sobremesa:
El tiempo que pasaban los alimentos en la mesa después de ellos haber acabado
de comer
2. Contextos
-Político: El gobierno está más al tanto de las situaciones que están pasando
con las personas por lograr o crear cosas que sean favorecedora para el país,
las personas lo hacen de una forma inconsciente ya que no lo hacen sabiendo que
eso favorecerá más a los gobernantes porque ellos terminan quedándose con el
dinero y el crédito por ser un país autónomo y que va evolucionando rápidamente,
nosotros sencillamente llevamos al éxito a estos incompetentes.
-Social: La sociedad debe entender que los niños deben desarrollarse como
tal, no ser obligados a ser mentes maestras porque en realidad esto los obliga
a dejar de sentir, y una persona debe expresar sus sentimientos libremente, sin
ataduras, no somos máquinas para que quieran convertirnos en unas, somos seres
con la capacidad de razonar, aprender y
comprender, no necesitamos ser súper dotados para llegar al éxito.
-Cultural: Nuestros antepasados pensaban
en el bienestar social, en el crecimiento familiar, ellos empezaron a obtener
conocimientos poco a poco y así sucesivamente hasta llegar a nuestra época, la época
donde existen miles de cosas nuevas que son tan comunes que a la vista de
cualquiera pasara desapercibida, pero si lo vieran nuestros antepasados se asombrarían,
y así somos los seres humanos, nos atrae lo nuevo, lo único, y el conocimiento
que adquirimos es el que nos ha llevado a donde estamos hoy en día.
-Económico: El nivel económico era
bastante bueno, se evidencia en todo lo que se le pagaba al hijo de Don Aviado
para que este pudiera llegar a ser un hombre con más conocimientos de lo
habitual, formando prácticamente una máquina de estudio.
-Ético: El comportamiento del
personaje principal es un tanto egoísta en lo que hace para que su hijo logre
ser todo lo que él quiere, haciendo entender a su hijo que es lo que su padre
diga y eso lo que hará, también hace creer a las personas que sus argumentos no
valen nada porque su hijo es su experimento que progresara.
-Moral: La tristeza se vio reflejada
en Luis ya que fue una farsa lo que ella
decía sentir y por confundirlo termino por suicidarse, fue culpa de su padre,
por no dejarlo crecer como un niño normal, que pudiese conocer el mundo, el
amor y saber que de amor nadie muere.
-Educativo: Se muestra como no se
debe ser sometido a una vida vacía, sin saber cuál es tu objetivo, tan solo
siendo obligados a convertirse en lo que nuestros padres quieren, y es que
muchas veces pasan dejamos de hacer cosas que disfrutamos por complacer a
nuestros padres porque según ellos tienen la razón, pero, muchas veces están confundiéndose
ellos también.
-Filosófico: La capacidad de razonar
es lo que vuelve a una persona conocedora de las cosas, no experimentos sin
sentido, queriendo mejorar pero no personalmente, falta de luchar por lo que se
quiere, se piensa y se siente, usualmente es lo que siempre solemos hacer.
Científico:
la ciencia es lo fundamental para Don Avito y adapta esta al crecimiento y
desarrollo de su hijo para que se convierta en un genio que es lo que Don Avito
anhelaba, la ciencia era el pilar fundamental de la vida de Apolodoro o de lo
que sería su vida.
3. Tema, subtema, idea principal, idea
secundaria
-Tema:
Cuando el amor te mata
-Subtema: Sentir mucho no siempre está
bien
-Idea principal: Dejar de sentir para
que su padre le encuentre el mejor sentido a sus proyectos
-Idea secundaria: El suicidio fue la única
opción que le quedo después de todo
4. Argumento personales y del autor
-Argumentos personales: Siempre es primordial la salud mental de una persona
y que crezca como lo haría cualquier otro niño, siendo instruido con
normalidad, inculcándole que sea muy bueno en lo que haga, no obligándose a
servirle como experimento a sus padres para complacer a su locura y sueños frustrados,
nuestros padres ya vivieron su vida, es nuestro turno ahora.
-Argumentos
del autor: El autor muestra como los padres pueden llegar a influir en sus
hijos de una manera tanto negativa como positiva, también busca una reflexión
en los padres para que tomen en cuenta las ideas de sus hijos sin aislarlo de
lo que debe vivir.
5. Cuadro comparativo
6. Tesis y sustentación
No existe
ciencia que te salve del amor porque es un sentimiento que aparece de manera
inesperada y por más que se intente evitarlo no es posible, un padre siempre
amara a su hijo, es su mejor creación. Don Avito se casa con Marina y conciben
un hijo a quien llaman Apolodoro; él quiere convertir a su hijo en un genio
pero sus planes caen cuando este chico crece y se enamora de clara, la hija de
su maestro de dibujo. Una historia conmovedora y reflexiva de otro nivel.
7. Escrito
Don Avito
un hombre atraído por la ciencia quiere tener un hijo al cual poder convertir
en un genio, consigue a una mujer que cumple con todas sus expectativas y se
enamora de ella, su nombre era Marina con la cual decide calzarse, no era lo
que tenía en mente pero sucedió, Marina se iba por la parte religiosa mientras
que Avito creía y vivía por la ciencia, como era de suponerse tuvieron un hijo
al cual llamaron Luis Apolodoro, porque como cualquier pareja tenían
pensamientos muy distintos y Marina quería que su hijo se llamara Luis, Avito
quería llamarlo Apolodoro, así que fue más fácil que fue más fácil ponerse de
acuerdo los dos, Avito no dejaba que su hijo viviera una niñez normal por así
decirlo, si no que le inculcaba la ciencia ante todo, y Marina por otro lado le
enseñaba las cosas que ella creía convenientes para que su hijo tuviera una
niñez normal, de cierta manera sus padres lo estaban confundiendo ya que no aceptaban
lo que el otro quería. Pasaba el tiempo y Marina quedo embarazada nuevamente,
esta vez dio a luz a una niña a quien llamo Rosa, Avito nunca mostro interés
por su hija, para él las mujeres estaban para atender a sus maridos en lo que
necesitaran, así que ella no sintió nunca el amor de un padre aunque vivía con
él, cuando Apolodoro creció entro a clases de dibujo con un amigo de su padre,
en ese lugar conoció a Clara, la joven que le robo el corazón, él siempre
estaba confundido ya que nunca se había enamorado así que no sabía que era lo
que sentía, Clara ilusionó a Apolodoro y al final termino quedándose con otro
hombre con el cual se iba a casar, Apolodoro se sintió muy mal, destrozado,
embarazo a su empleada de servicio para morir honradamente y termino por
suicidarse, la muerte de Apolodoro causo dolor en su madre, inclusive en su
padre con lo insensible que fue.
8. Folleto
9. Comentario interpretativo, argumentativo y
crítico
-Interpretativo:
El machismo se vio reflejado en la obra, ya que Don Avito decía que las mujeres
solo servían para estar en la casa haciendo los oficios diarios y complaciendo
a sus maridos, en pocas las palabras las veía como un objeto y es algo irónico
porque sin la ayuda de su mujer no habría podido intentar con un hijo suyo
convertirlo en genio, así que ambos tenían el mismo valor. Independientemente
de los pensamientos diferentes de ambos siempre lograban hacer lo que les parecía
lo mejor para su hijo y esto creaba conflictos en el desarrollo personal del
niño.
-Argumentativo:
Muchas veces los jóvenes tienen que pasar por la situación de Apolodoro, ya que
se sienten confundidos por falta de conocer como es la vida verdaderamente, a
lo que se está expuesto diariamente, y que todo siempre tiene una solución
poder sobre llevar las cosas.
-Crítico:
Apolodoro no tuvo la suficiente personalidad para afrontar las cosas, porque no
supo que hacer al estar en una situación dolorosa, siempre su padre decidió y
pensó por él, esto hizo que no pudiera entenderse el mismo, por lo tanto entro
en crisis y la única salida fue morir. Lo cual indica que no se está criando
bien a los hijos, ya que no se les enseña como poder superar las cosas, como un
corazón roto no es el fin del mundo, esto indica que a los padres les falta
saber guiar a sus hijos de una mejor manera.
10. Línea del tiempo
11. Estrategia
Mi estrategia
seria que cada estudiantes de cada grado haga escritos con sus propias palabras
de temas que le llamen la atención para que así tenga fluidez en sus palabras y
pueda organizar mejor sus ideas, que puedan salir al frente a hablar respecto a
sus textos para que todos puedan aprender de los diferentes temas que son
tratados. Que estos escritos estén a visibilidad de todos los estudiantes y
todo el público en general. También poder incentivar a las personas lean más,
que empiecen leyendo libros que sean de su total agrado para que así, poco a
poco empiecen a tomarle amor a leer, y no necesariamente se necesita de un
libro en vivo y en directo hay personas que por pereza no les gusta llevar un
libro en sus manos, para eso existen aplicaciones que fácilmente se pueden
descargar en sus celulares y no tener más excusas para leer, que cada persona
lea al menos una hora diaria. Con esto lo quiero es que el aprendizaje mejore
poco a poco, ya que el aprendizaje es algo crucial en nuestras vidas. Y por
medio de los libros podemos tener más conocimientos sobre nuestra cultura y
nuestros antepasados. Sobre todo motivar a las personas, para que tomen
conciencia de que el conocimiento es poder y con este podemos hacer lo que nos
propongamos de la mejor manera posible.
12. Video
