Don Quijote de la Mancha

Don quijote de la mancha

1. Vocabulario

-Hidalgo: Una persona de la nobleza en este caso Don quijote de la mancha se creía así.

-Adarga: Es un escudo formado por cuero.

-Galgo: Es un perro utilizado más que todo en carreras.

-Quebrantos: Cuando una persona no tiene ánimos de nada.

-Sayos: Es una prenda de vestir grande y holgada.

-Velarte: Estar despierta hasta largas horas de la madrugada.

-Calzas: Prenda de vestir que llega hasta la rodilla.

-Frisaba:acercarse a alguien 

-Enjuto:persona que esta muy delgada 

-Complexión: constitución de un individuo

-Ocioso: persona que no trabaja o no cumple con sus labores

-Fanegas:medida de capacidad para áridos 

-Sembradura: persona que siembra 

-Prosa: forma natural de la expresión lingüística 

-Requiebros:un piropo o galantería

-Bullían: hervir algún producto liquido

-Acentúesele: agregarle acento a la palabra

-Trapisonda: persona con enredos 

-Menester: necesidad sobre empleo 

-Talante: estado de animo de un ser humano 

-Entuertos: daño que le causa a alguien 

-Adarga: escudo de forma de corazón 

-Alborozo: sentimiento de alegría o placer 

-Titubear: vacilar al hacer una elección 

-Venideros: algo que estará por suceder 

-Rubicundo: persona rubia que tira o rojo

-Apolo: uno de los dioses mas significativos 

-Meliflua: algo o alguien dulce y delicado 

2. Contextos

-Político: La política no era como hoy en día, antes los mandatos venían de los reyes y cuando este moría el nuevo gobernante pasaba a ser algún hijo hombre que él haya tenido. No como en la actualidad que hay votaciones cada seis años para elegir un nuevo gobernante, lo cual hace que el país pueda mejorar tras pasar estos años o que siga en la misma situación.

-Social: En la sociedad contemporánea no se ven caballeros, pero si pasa como en la obra, leen libros de un tema en particular  y crean un mundo semejante al de los libros, porque para ellos es mucho mejor que el mundo en el que vivimos y lo que somos. En la obra se vive la falta de personalidad por parte del personaje principal ya que este toma un libro como debe ser su vida.

-Cultural: Nuestros antepasados vivieron esta época lo cual personalmente es algo fantástico porque son nuestras raíces y fue por algo que la sociedad pasó para ser lo que hoy en día es, de cierta manera seguimos estancados en esa época porque aún se vive el gobierno y la distinción por clases sociales, lo cual es algo triste ya que esto siempre nos va a definir donde quiera que estemos.

-Religioso: Dios es fundamental pero no siempre se cumplen sus mandatos, ya que en la caballería no se cumple uno de los principales mandamientos de la ley de Dios que es: “No matar”. Pero en esta época ver caballería y muerte no era algo impactante, eran sus costumbres y su ideología era más fuerte que sus creencias.

-Económico: El personaje principal era de clase media alta, no tenía necesidades, pero tampoco vivía como rey, sus libros de caballería valían más que el dinero. Simplemente no carecía de dinero y fácilmente podía hacer lo que le hacía feliz sin mucho dinero.

-Ético: La conduce del hombre en la historia es mala y descabellada, ya que adapta un libro a su vida cotidiana y muchas veces estos libros traen demasiada ficción que lleva a una persona a alejarse de la cordura. Y este hombre sí que estaba loco.

-Moral: El amor propio, ya que él hacia lo que en realidad lo hacía feliz, sin importar que a las personas en su entorno no les pareciera lo correcto. Y por si mismo se volvió caballero que era lo que tanto quería e imaginaba, no necesito que alguien hiciera algo por él, él solo fue capaz de lograr su objetivo.

-Educativo: De esta obra se puede aprender a luchar por lo que se quiere, sin rendirnos porque si alguien se puede volver caballero de la noche a la mañana, nosotros podemos cumplir nuestros sueños como él lo hizo y dejar de lado los malos comentarios de la gente que no aporta nada positivo a nuestras vidas.

-Filosófico: La ideología era en lo que más se basaba la obra, ya que se defienden sus ideas contra todos haciendo lo que le apetecía claramente sin afectar a nadie, sus emociones pasaban a un primer plano ya que gracias a estas tenía el valor para hacer todo realidad y creer que podía hacer algo lo ayudaba a realizar las cosas.

-Histórico: Este proviene de la época medieval, donde existían los reyes, castillos, nobleza, caballeros que ocurrió en el siglo X. Esta época fue inspiración para muchos autores por su arquitectura y guerras.

3. Tema, subtema, idea principal, idea secundaria

-Tema: La locura

-Subtema: Las ideas descabelladas

-Idea principal: Se observa un hombre que lee libros de caballería y los adapta a su vida cotidiana nombrándose a sí mismo como Don quijote de la mancha un caballero andante.

-Idea secundaria: Crea un mundo de fantasía e incluso quiere conquistar a una bella dama que en realidad en una campesina llamada Dulcinea del Toboso. Emprende varios viajes y en alguno de esos viajes va acompañado de Sancho Panza.

4. Argumento personales y del autor

-Argumentos personales: Esta obra nos muestra cosas diferentes a lo que estamos acostumbrados a ver cotidianamente, nos muestra un mundo diferente, lleno de imaginación y locura por así decirlo, manteniéndose siempre enfocado en la época medieval que es donde nace la caballería, esta obra tiene un lenguaje más acorde a esa época y esto hace que implementemos un vocabulario más amplio para poder entender las diversas situaciones de la historia. El personaje principal es una persona a el cual no tiene mucha cordura para hacer lo que hace, pero sin embargo su capacidad para crear un espacio diferente es impactante ya que muestra algo más agradable para el lector y no deja que se pierda la creatividad del ser humano.

-Argumentos del autor: El autor se enfocó en la época medieval como inspiración para escribir está asombrosa obra que hace que el lector se introduzca en el texto queriendo saber que va a pasar más adelante y manteniendo la intriga del emisor. También incluye como el pensamiento del ser humano es tan poderoso que sirve hasta para cambiar las situaciones normales que siempre se ven por algo menos común. Esto inspira a las persona a no sentirse mal por ser diferentes en algunos aspectos, y todos tenemos derecho a la libertad de pensamiento que es algo a lo que nos sentimos atados. Una persona que está acostumbrada a ser juzgada no toma en cuenta las opiniones ajenas y sigue con su vida como si nada.

5. Cuadro comparativo

6. Tesis y sustentación

La falta de personalidad influye en esta obra, se observa porque el lector de cierta manera siempre va a adaptar pensamientos y actitudes de algún personaje, en la mayoría de los casos el que le parezca más simpático o empoderado.

7. Escrito

La obra se da en algún lugar de la mancha, donde un hombre que se la pasa su vida leyendo, lee libros de caballería y los toma como inspiración para convertirse en un caballero andante, su dio por nombre Don quijote de la mancha, este hombre estaba prácticamente loco, ya que se dejaba llevar por su imaginación y tenía muchas ideas locas las cuales sacaba de los libros que había leído, emprendió muchas aventuras con su caballo el cual le dio por nombre “Rocinante”. Don quijote de la mancha en sus aventuras imaginaba que los molinos de viento eran gigantes, entre otras cosas descabelladas y fuera de contexto. A sus aventuras llevo consigo a Sancho Pansa al cual nombro como su escudero. También quería una doncella quien era Dulcinea del Toboso que era una campesina pero el en su locura la cree doncella. En la última aventura que emprendió fue derrotado y al poco tiempo murió, dando unas palabras de despedida.

8. Folleto

9. Comentario interpretativo, argumentativo y crítico sobre la importancia de la obra literaria en la época contemporánea.

-Comentario interpretativo: Interpreto que la parte fundamental es la lectura ya que por medio de esta obra se puede incentivar a ella y también gracias a las palabras que son usadas se puede hacer que las personas busquen su significado y amplíen su léxico para que puedan entender libros con más facilidad.

-Comentario Argumentativo: Se ve como por medio de está las personas pueden conocer más acerca de la época por a que paso el ser humano para llegar al día de hoy, y saber más de nuestros antepasados y lo que hicieron por la sociedad mientras avanzaba.

-Comentario Crítico: La obra es muy buena y ayuda a despertar el interés social, pero, debería basarse más en la total realidad de esa época para que tengamos un mayor conocimiento respecto a ella y a lo que se vivía diariamente.

10. Línea del tiempo 

11. Estrategia

Hacer encuentros con los estudiantes de los diferentes grados en las bibliotecas y compartir por lo menos dos horas de lectura y cuando se termine el tiempo garantizado hablar de cada libre, pero que escojan uno de su completo agrado ya que será una manera más fácil de que se incentiven a la lectura y así no sentirán que lo hacen por obligación sino, porque les gusta lo que leen. También se pueden hacer dramatizados de alguna obra para que sea más dinámico y se salga de la rutina, y no sea que leen un libro y hasta hay llego, sino que cambiemos la manera de incentivar a la lectura por una más dinámica para que todos la quieran tomar.

12. Video

https://www.youtube.com/watch?v=UqMIi5aRqWQ